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「引路人:一起成為教育部教學實踐研究績優計畫主持人」線上實務工作坊-教育學門場次 「引路人:一起成為教育部教學實踐研究績優計畫主持人」線上實務工作坊-通識學門場次 一名學生對學校教育的沈痛自白
反思饒舌《獻給現代教育體制的訴狀》
現在是越快越好的效率時代?
人都會死 但不是每個人都真正的活著
比肺炎更可怕的病毒
我們是否可以回歸人性呢?
「引路人:一起成為教育部教學實踐研究績優計畫主持人」線上實務工作坊-人文藝術及設計學門場次
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現在是越快越好的效率時代?
人都會死 但不是每個人都真正的活著
比肺炎更可怕的病毒
我們是否可以回歸人性呢?
「引路人:一起成為教育部教學實踐研究績優計畫主持人」線上實務工作坊-人文藝術及設計學門場次